Resurse online pentru lecțiile de Limba franceză

Dragi colegi,

 

Am strâns mai jos câteva resurse online pe care le puteți utiliza în procesul de predare la distanță. Sperăm să vă ajute și, daca aveți și altele, nu ezitați să le împărtășiți și cu alții!

Succes!

https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/enfants’

https://apprendre.tv5monde.com/fr/exercices/a1-debutant

https://www.lepointdufle.net/p/apprendre_le_francais.htmhttps://www.youtube.com/channel/UC0QUX3bYsfIfR4ieAPZjNBQ/videos

https://www.ortholud.com/index.html

http://lexiquefle.free.fr/

https://www.francaisfacile.com/

Français avec Pierre

https://www.superprof.ch/blog/progresser-en-langue-francaise-grace-au-web/

PDF gratuit : 50 jeux de langue pour progresser en français en s’amusant

https://didier.landing-hachette.fr/vosmanuelsfle/

Quelques ressources multimédia pour la continuité pédagogique du français dans le contexte de confinement généralisé.

Sites officiels des organisations et structures de la francophonie

• mediatheque.francophonie.org
http://www.crefeco.org
• ro.ambafrance.org
http://www.institutfrancais.ro

MANUELS ET CATALOGUES EN LIBRE ACCÈS

https://didier.landing-hachette.fr/vosmanuelsfle
https://www.cle-international.com/espace-digital/

RADIOS EN DIRECT

https://savoirs.rfi.fr/
https://www.nrj.fr/
https://ici.radio-canada.ca/
https://www.bbc.com/afrique/bbc_afrique_radio/liveradio

JOURNAUX ET MAGAZINES EN LIGNE
https://www.swissinfo.ch/fre
https://www.lemonde.fr
https://www.lefigaro.fr
https://www.ouest-france.fr
https://www.20minutes.fr
https://lepetitjournal.com/bucarest

RESSOURCES AUDIO ET VIDÉO
https://apprendre.tv5monde.com
https://eduscol.education.fr/numerique/dossier/archives/baladodiffusion/ressources-audio-video
https://www.lumni.fr
http://flenet.rediris.es/cours/ctdm.html
https://ecolepositive.fr/200-films-danimation-apprendre-de-facon-ludique-notions-fondamentales-francais-mathematiques-instruction-civique-sciences-1

LIENS POUR DÉCOUVRIR LA CULTURE FRANCOPHONE
https://www.franceculture.fr/dossiers/nation-apprenante-revisez-avec-france-culture
https://www.culture.gouv.fr/Sitesthematiques/Musees/Ressources/Catalogues-de-musees-en-ligne-France-et-international
http://parismuseescollections.paris.fr/fr
https://parissecret.com/
https://fondation-monet.com/visite-virtuelle/
https://www.comedie-francaise.fr/
https://educarte.arte.tv/

SITES INTERACTIFS POUR APPRENDRE LE VOCABULAIRE, L’ORTHOGRAPHE, LA GRAMMAIRE
https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise.html
https://www.bonjourdefrance.com
https://www.lepointdufle.net/p/apprendre_le_francais.htm
https://www.ortholud.com/index.html
https://www.digitaldialects.com/French.htm
http://conjugueur.reverso.net/conjugaison-francais.html
https://dictionnaire.reverso.net/
http://www.123cours.com/

Formez-vous avec nos auteurs !

Des ateliers webinaires tout le mois d’avril

Si vous avez des difficultés pour visualiser ce message, cliquez ici.

Chers collègues,

Pour vous accompagner au mieux dans votre formation continue à distance, Hachette FLE vous propose de nombreuses formations pédagogiques à suivre en ligne, sous le format webinaire. Voici les trois prochains webinaires à venir.

💻Vous pouvez vous inscrire sur les liens ci-dessous.

Comment traiter la diversité des objectifs et des attentes au sein d’un groupe-classe ?
Livre de l'élève Inspire 2
Comment impliquer les apprenants en prenant en compte les contextes d’utilisation de la langue-cible ? En partant de ce que l’apprenant sait et / ou de ses représentations ? Comment encourager le coaching par les pairs et amener les apprenants à développer des stratégies d’apprentissage ?

Tony Tricot et Nathalie Hirschsprung, enseignants et formateurs de formateurs, ainsi qu’auteurs de la méthode Cosmopolite, vous répondront lors d’un atelier :

mercredi 8 avril à 19h (de Paris)

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Vendredi 10 avril à 10h (de Paris)

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Les outils numériques hachette FLE pour concevoir et animer un cours à distance
webinaire numérique
Pour vous soutenir et vous accompagner dans ce contexte particulier, nous vous présenterons une sélection de ressources pédagogiques gratuites adaptées à votre public et quelques idées pour animer la classe à distance lors d’un webinaire.

Jeudi 9 avril à 19h (de Paris)

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Mardi 14 avril à 10h (de Paris)

Je calcule mon décalage horaire

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Comment adapter une méthode à différents volumes horaires : l’exemple de Cosmopolite
webinaire numérique
Comment procéder à un découpage pertinent au regard des impératifs institutionnels ? Comment opérer des choix judicieux en fonction de sa réalité d’enseignement et des styles d’apprentissage de ses apprenants ?

Nathalie Hirschsprung et Tony Tricot, enseignants et formateurs de formateurs, ainsi qu’auteurs de la méthode Cosmopolite, vous répondront lors d’un atelier :

Mercredi 15 avril à 10h (de Paris)

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Mercredi 15 avril à 18h (de Paris)

Je calcule mon décalage horaire

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Ce premier planning sera bientôt complété par d’autres formations au mois d’avril et au mois de mai. Nous vous en disons bientôt plus !

Connaissez-vous votre contact privilégié ?

Si vous avez des questions, votre déléguée pédagogique

Julie Dupéroir est là pour vous répondre !

jduperoir@hachette-livre-intl.com

 

Message à la communauté éducative francophone

Spre informare si difuzare profesorilor de limba franceza din țară. 

Vidéo réalisée ce jeudi 26 mars par Jean-Michel Blanquer, Ministre français de l’Education nationale et de la Jeunesse, et Louise Mushikiwabo, Secrétaire Générale de la Francophonie, à l’occasion du 50ème anniversaire de la Francophonie, adressée à la communauté éducative francophone, mobilisée contre le coronavirus : 

https://www.youtube.com/watch?v=xxlP30xUavc&feature=youtu.be  

     

Ressources accessibles en lignehttps://www.francophonie.org/la-langue-francaise-la-maison-1182 (il est remis régulièrement à jour).

Organisation internationale de la Francophonie

esdames les membres du Conseil consultatif régional du CREFECO,

En vos titres et qualités,

Chères collègues,

 

Dans le but de mieux orienter les actions de formation destinées à assister les professeurs de français d’Europe centrale et orientale dans la mise en place de solutions d’enseignement/apprentissage à distance, nous souhaitons réaliser une enquête régionale sur les pratiques des enseignants de et en français en période de confinement.

Le questionnaire est disponible au lien suivant : https://forms.gle/MqoDQjFtzjJwCaHu5

Les réponses à cette enquête permettront dans un premier temps de calibrer un webinaire régional qui sera proposé le 15 avril 2020 à l’ensemble des enseignants de la région.

 

Nous vous remercions par avance de la diffusion que vous pourrez assurer de cette enquête auprès de vos communautés respectives.

 

En outre, je profite de ce courriel pour vous rappeler ou préciser les actions du CREFECO en ces temps de confinement et de travail à distance pour les enseignants :

  • #1jour#1fiche : publication quotidienne sur les ressources pédagogiques libres produites par le CREFECO
  • Quiz géant de la Francophonie (3 avril) : Concours en ligne en synchrone via l’application Kahoot. A l’heure où je vous écris, 170 classes de la région se sont inscrites. Ce type d’activités pourra être reconduite régulièrement.
  • Webinaire régional « Enseigner la Francophonie par des activités en distanciel » (titre provisoire) le 15 avril
  • Webinaire(s) « Je partage mon expérience d’enseignant à distance », sur lequel nous reviendrons prochainement par mail séparé.

 

Soucieux de pouvoir être utiles aux enseignants en ces temps contraints, nous sommes également à votre écoute pour répondre au mieux au besoin de vos communautés respectives.

 

Bien à vous.

 

Emmanuel Samson

Directeur adjoint du Bureau pour l’Europe centrale et orientale (BRECO)

Responsable du Centre régional francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO)

Organisation internationale de la Francophonie

 

1, rue Léopold Sédar Senghor, 3ème étage, Sofia 1618, Bulgarie
Téléphone : +359 88 9250880

Courriel: emmanuel.samson@francophonie.org

www.francophonie.org

www.crefeco.org

Digital literacy for the teaching and learning of languages

Dear colleagues,

The European Centre for Modern Languages (ECML) of the Council of Europe is pleased to announce the completion in both English and French of its e-lang resource website “Digital literacy for the teaching and learning of languages” (www.ecml.at/elang), an output of the ECML programme „Languages at the heart of learning” (2016-2019).

This website contains a rich variety of resources for language teachers, teacher educators and researchers. It provides the basis for a teaching methodology which integrates new technologies, combining interactional and cognitive dimensions to develop both communication skills and specific skills such as linguistic and intercultural skills.

We would be grateful if you could use your networks to spread the word about this new publication. We believe that particularly in these difficult times, when teachers and teacher educators are adapting to working with their students online, the resources and ideas on this website will give them inspiration and help them motivate their learners.

All you need to do is forward this email, deleting the text of the message before you press send. Your recipients will then only receive the embedded image.

Many thanks in advance,

Kind regards,

Sarah BRESLIN
Executive Director